سلسلة دروس مبسطة لتعلم الإملاء .
بسم الله ورحمة الله وبركاته
الدرس الأول : الهمزة في أول الكلمة : همزة الوصل وهمزة القطع : 1.همزة الوصل ( ا ) : همزة ينطق بها في أول الكلمة دون أن ترسم على الألف ، وتسقط كتابة ولفظًا إذا جاءت في وسط الكلام كأن يسبقها حرف من الحروف ، سميت همزة وصل؛ لأَنها تسقط في درج الكلام كقولنا (غاب الرجل) فاللام الساكنة اتصلت بالباء قبلها وسقطت الأَلف بينهما لفظاً لا خطاً. وإنما نتوصل بها إلى النطق بالساكن ، ولهذا سميت همزة الوصل. . والغرض من الهمزة أن يتوصل بها إلى النطق بالساكن في بداية الكلمة ، والبعض يرسمها على شكل رأس " ُ " لكن ذيلها يرسم باستقامة على الألف، وهي الآن لا تكتب فيها الهمزة . مواضع همزة الوصل : أ. في الأسماء العشرة التالية : اسم , ابن , ابنة , اثنان , اثنتان , امرؤ , امرأة , ابنم،ايم الله ، است . ب. في أمر الفعل الثلاثي مثل اكتب , اقرأ، ادرس..... ت. في ماضي الفعل الخماسي وأمره ومصدره ،مثل :ارتحَل( ماضي ) ارْتحِل ( أمر )ارتِحال (مصدر ) ومثلها : اجتهَدَ اجْتَهِد اجْتِهاد , انتبَه انْتَبِه انْتِباه ، اسْتَمَعَ ، اسْتَمِعْ ، استِمَاع ، انْتَفَعَ ، انتفِعْ ، انتفَـاع . اطَّلعَ ، اطَّلعْ ، اطِّلاع..... ث. في ماضي الفعل السداسي وأمره ومصدره ،مثل :استحسن ( ماضي الفعل ) اسْتَحْسِن( أمره )اسْتِحْسان (مصدره ) ومثلها : استخرَج , استخرِجُ , استِخْراج، استغفَرَ ،استغفِرْ ، استغفار ، استبَانَ ، استَبِنْ ، استِـبَانة . ج. في أل التعريف ،مثل : الولد ، الجبل ، الشارع .... 2. مواضع همزة القطع : ( أَ ) تكون الهمزة همزة قطع ويجب كتابتها في أول الكلمة في الحالات التالية : أ. في جميع الأسماء ماعدا : اسم , ابن , ابنة , اثنان ،اثنتان , امرؤ , امرأة , ابنم , ايم الله . ب. في الضمائر المبدوءة بهمزة مثل : أنا , أنت وغيرها . ج. في ماضي الفعل الثلاثي المبدوء بهمزة ، مثل : أبى ، أوى , أمر , أخذ .......... د. في ماضي الفعل الرباعي مثل أعلم , أحسن ، أسلم .................... ه. في أمر الفعل الرباعي أسُرٍِِعُ ، أمهل ....................... و. في مصدر الفعل الرباعي ، مثل :إنجاز ، إكرام ، إفهام ز. في كل فعل مبدوء بهمزة المضارعة سواء أكان ثلاثيا أو رباعيا أم خماسيا. مثل : أدرس ، أكتب ، أنتبه ، أقرأ , أسافر , أستحسن . ح. في جميع الحروف مثل : إن , أن , إلى إذا .................. معلومة : يمكن التمييز بين همزة الوصل وهمزة القطع بإدخال عليها ( الواو ) أو ( الفاء) إذا نطقت همزة فهي همزة قطع مثال أنا ، وأنا , فأنا إذا اختفت الهمزة فهي همزة وصل ،مثال : استغفر ( واستغفر , فاستغفر) . |
صباح الخير استاذ ماجد.. كم احتاج الى هذا الموضوع الرائع جزاك الله بكل ما تحب ضع اسمي في هذا الصف تلميذة تحب ان تتعلم .. |
أكثر من رائع هذا الموضوع فالكثيرون يخطئون ولا يكادون يميزون همزة الوصل من همزة القطع أشكرك تحية ... ناريمان |
اقتباس:
أشكركِ أستاذتنا القديرة ناريمان الشريف على نشاطكِ الذي لا يعرف الكلل ، وعلى مرورك الكريم وعباراتكِ العذبة المشجعة. أشكركِ ، وتهانينا ، ودامت الأفراح والليالي الملاح في دار الشريف الكرام. بوركتِ ، لا فضّ فوكِ. |
اقتباس:
أشكركِ أستاذتنا القديرة والكاتبة السامقة سارة الودعاني على مروركِ الكريم ، وعلى عذب كلماتكِ ، وعلى تشجيع المشاركين، وخاصة في منابر العلوم اللغوية. بوركتِ ، لا فضّ فوكِ. |
تدريب / ميِّز همزة الوصل من همزة القطع في النص التالي مع التعليل :
( لمّا تولى الحجاج شؤون العراق، أمر الشرطة أن يطوف بالليل، فمن وجده بعد العشاء ضرب عنقه
فطاف الشرطة ليلة فوجدوا ثلاثة صبيان فأحاطوا بهم وسألوهم : من أنتم، حتى خالفتم أوامر الحجاج؟ فقال الأول: أنا ابن الذي دانت الرقاب له ما بين مخـزومها وهاشــمها تأتي إليه الرقـاب صاغــرة يأخذ من مـــالها ومن دمها فأمسك عن قتله ، وقال: لعله من أقارب الأمير وقال الثاني: أنا ابن الـذي لا ينزل الدهر قدره وإن نزلت يـــوماً فـسوف تعود ترى الناس أفواجاً إلى ضـوء ناره فمنهم قيام حولـــها وقــعـود فتأخر عن قتله وقال: لعله من أشراف العرب وقال الثالث: أنا ابن الذي خاض الصفوف بعزمه وقوّمها بالســــيف حتى استقامت ركاباه لا تنفك رجلاه عنـــهما إذا الخيل في يوم الكـــريهة ولّت فترك قتله وقال: لعله من شجعان العرب فلما أصبح رفع أمرهم إلى الحجاج، فأحضرهم وكشف عن حالهم فإذا الأول ابن حجّام والثاني ابن فوّال والثالث ابن حائك فتعجب الحجاج من فصاحتهم، وقال لجلسائه: علّموا أولادكم الأدب ، فلولا فصاحتهم لضربت أعناقهم ثم أطلقهم وأنشد: كن ابن من شئت واكتسب أدبـا يغنيـــك محـمـوده عن النسبِ إن الفتى من يقـول هـاأنـذا ليس الفتى من يقول كان أبي ..). أرجو محاولة حلّ التمرين السابق. |
اقتباس:
أولا : الكلمات التي أولها همزة وصل : 1. الحجاج ،العراق، الشرطة ، بالليل، العشاء ، الشرطة ، الحجاج ، الأول ،الرقاب ،الأمير،الثاني ، الـذي ،الدهر ،الناس ،العرب ،الثالث ،الصفوف ،بالســــيف ، الخيل،الكـــريهة ، الفتى ، النسب : السبب همزة أل التعريف. 2.ابن : من الأسماء العشرة . 3.الذي: اسم موصول . 4. استقامت : ماض لفعل سداسي. 5. اكتسب : فعل ماض لفعل خماسي. |
رد: سلسلة دروس مبسطة لتعلم الإملاء .
دروس رائعة استاذي الكبير ماجد
باقة ود |
الساعة الآن 02:05 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.