الطفل المتأخر لغويا
 

http://www.pic.damasgate.com/IMGUP/1...1193780446.jpg


1-عدم ترك الطفل فترات طويلة مهملا أمام التلفاز أو جهاز الفيديو أومع

وصف أنواع الطعام مع السماح للطفل بإمساكها ووصفها ثانية مع الأم0


ج-الملابس:-
أثناء غسيل الملابس أو اللبس للخروج تتحدث آلام لطفلها عن أسماء
الملابس المختلفة وتسأله عن رغباته لأختيارالملابس المعينة التي يرغب بها
مع إدخال فكرة عن الألوان وملمس الملابس0

د-الغذاء والعشاء:-
كما في الإفطار يفضل جلوس الآسرة كاملة للطعام على المائدة ولو لمرة
واحدة يوميا،ففي هذه المرة يتعلم الطفل كيف يرتب المائدة مع الأم وتحدثة
عن أدوات المائدة ووضعها لكل فردمن أفراد الآسرة،كما يوضع لهذا الطفل
طبق خاص به ليتعلم آداب الطعام والاعتماد على النفس دون المساعدة0


هـ-الخروج:-
نتحدث للطفل عن وسائل المواصلات المختلفة التي يتنقل بها كالسيارة
والباص والطائرة والقطار مع الإشارة إلى الباب وعجلة القيادة والكرسي
والإطارات وباقي قطع المركبة وتكرار ذلك في كل مرة يخرج فيها الطفل
ويفضل أن يخرج يوميا بل يجب ولو لمرة واحدة يوميا0


و- المتنزهات:-
مثل حديقة الحيوان، المدينة الترفيهية،والبروالبحرنتحدث للطفل عن كل
مايراة من الحيوانات وأشكال ومركبات النزهة ونجعله يلمسها أن أمكن مع
أخذ الصور التذكارية في هذه الأماكن والإشارة للصور لاحقا لتذكير الطفل
بما رآه والحديث عنة باستمرار0


ز- قصة ما قبل النوم :-
يستحسن للطفل أن ينام في فراشة الخاص وبجواره الأم لحين الاستغراق
في النوم،في هذه الأثناء تتحدث معه الأم بلغة سهلة جدا عن رواية أو صور
لكي يتعود على حب المطالعة ويستفيد من لغة الأم وتساعده على نمو
لغته،يمكن للأم الغناء له إذا أحب الطفل ذالك0

صباح الورد
و إضافة لما ذكرت يا أميرة يجب ان يتولى الأهل عملية التصحيح اللغوي للفظ الخاطىء و ليس تكريسه حيث نجد ان بعض الأهل يرددون اللفظ اللغوي الخاطىء الذي يقوم به الطفل و يدرجونه ضمن مصطلحاته بدلا من تصويبه
موضوع متميز غاليتي اميرة
تحيتي لك

اهلا بك ياريم
اشكر ك جدا لحضورك
عزيزتي
ماذكرتيه من ملاحظة قيمة وجوهرية موجودة اصلا

6- يجب على الآهل تصحيح كلمات الطفل إذا قالها بصورة غير صحيحة
فعلى الأم إعادة الكلمة ثانية بصورة صحيحة وواضحة وسهلة وبسيطة لكي
لايتعودعلى النطق الخاطئ0

ودي وورودي

الاديبة .منى~~

تزدان موضوعاتي بروعة حضوركِ
مع كل الود والحب

أ.ماجد
تشرفت بحضورك
دمت بود