عرض مشاركة واحدة
قديم 12-05-2010, 07:50 AM
المشاركة 2
عبدالسلام حمزة
كاتب وأديب

اوسمتي

  • غير موجود
افتراضي
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةأجريت دراسة علمية في مصر بهدف التعرف على معوقات نمو وتطور القدرات الإبداعية لتلاميذ المدارس.

وذكرت الدراسة أن من بين أسباب ضعف القدرات الإبداعية تعرض التلاميذ للضرب أو التوبيخ أمام زملائهم كنوع من العقاب، وتكدس الفصول الدراسية، وأعباء الدروس

الخصوصية التي يتلقاها التلاميذ خارج المدرسة.

الى أي مدى تتفق مع نتائج هذه الدراسة؟ أتفق مع هذه النتائج تماما ً

هل يؤثر العقاب بالضرب على قدرات الطلبة الابداعية؟ نعم , بكل تأكيد .

هل تعرضت للضرب في حياتك المدرسية ؟ نعم مرّة واحدة من استاذ ضربني

بالإبتدائية , ولم أستطع التحرّر من كرهه حتى مات , لأنه ضربني دون وجه

حق .

وما أثر ذلك في حياتك اللاحقة؟ ( النتائج والأثر حسب تربية العائلة لابنها , فإذا

كانت العائلة تلجأ لتربيته بالضرب , ربما لن يفرق عليه الأمر كثيرا ً , بينما

عندما يكون الطالب لا يعرف الضرب في أسرته , ثم يذوقه في المدرسة , لا

أتصور الموضوع يمضي على خير ) . كبرنا , وأنا أصبحت في مركز مرموق

وبقي هو كما هو , ولكني لم أستطع مسامحته أبدا ً , رغم تودده لي !

ماذا تفعل إذا أشتكى إليك أحد أبناءك من ضرب المدرس له ؟ ( بالنسبة لي

بشكل شخصي , فأنا أربي أولادي أن لا يسكتو على حقهم أمام أي ٍ كان , وأن

لا يسكتوعلى الخطأ قدر استطاعتهم ) .

أسأل ابني عن السبب , ثم لا أتواني من الذهاب إلى الإدارة والاستفسار


لأن الموضع خطير , ونتائجه خطيرة جدا ً , وخاصة إذا واجه الطالب أبوين

غير متفهمين .

وهل تساعد الدروس الخصوصية على تنمية قدرات الطلبة الابداعية؟ حسب

تربية العائلة , منهم من حصدوا أفضل النتائج , ومنهم خسر فلوسه فقط .

ام تؤدي الى نتائج عكسية في تعليمهم الاستسهال والاتكالية؟ هذه أيضا ً تتعلق

بنوع تربية العائلة , إن اهتمَّت العائلة وعرفت مقدّرات ابنها , وتابعته

فإنها تحصد نتائج جيدة , ويجب على الأبويين أن يتفهما قدرات الطالب , ولا

يكلفوه فوق طاقته , يعني هناك قدرات عقلية متفاوتة بين الطلاب , فعلى الأبويين

أن يتنبهو لهذه المسألة .

منى أشكر جزيل الشكر , على هذا الموضوع القيّم والمفيد