اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال ابو اشرف لك التحية والتقدير أخي حميد وانت تغوص بنا في لغة الضاد ولطائفها ... يفهم من صيغة المخاطبة ورد الورقة ان الاستاذ لا يريد ان يقابل تلميذه ولكن هل هنالك تفسيرٌ للتنوين في تاء اميةً بالصرف وعدم المقابلة ... لك تحياتي وتقبل مروري عزيزي أ. كمال أبو أشرف تحية الود والإحترام من المعروف أنَّ الإسم " أميَّة " إسمٌ ممنوع ٌ من الصَّرف , فهو لا ينوَّن , ولمّا أراد الأستاذ عدم مقابلة ِ تلميذه وضع علامة التنوين على آخره , أي جعله " ينصرف " تجاوزا ً . فهمَ التلميذُ ما أراده منه أستاذه , وانصرف . هذه هي الفطنة وهذه هي النباهة عند الطرفين . أخي أ. كمال أليس كذلك ؟ أرجو أن يكون المعنى المقصود واضحا ً !!!! دمت بود سلامي حميد عاشق العراق 26 - 11 - 2012
عزيزي أ. كمال أبو أشرف تحية الود والإحترام من المعروف أنَّ الإسم " أميَّة " إسمٌ ممنوع ٌ من الصَّرف , فهو لا ينوَّن , ولمّا أراد الأستاذ عدم مقابلة ِ تلميذه وضع علامة التنوين على آخره , أي جعله " ينصرف " تجاوزا ً . فهمَ التلميذُ ما أراده منه أستاذه , وانصرف . هذه هي الفطنة وهذه هي النباهة عند الطرفين . أخي أ. كمال أليس كذلك ؟ أرجو أن يكون المعنى المقصود واضحا ً !!!! دمت بود سلامي حميد عاشق العراق 26 - 11 - 2012